3年理科
3年理科の授業について
3年理科
生命（生物）分野
【第1章】生物のふえ方と成長
（指導と評価の計画全６時間） （2026.6.20更新）
①ミカヅキモ・ジャガイモ・プラナリアのふえ方 板書ver プリントver (2026.5.5更新)
②カエルとウニのなかまのふやし方 (2026.5.5更新)
③植物の有性生殖 (2026.5.5更新)
④細胞のふえ方 板書ver プリントver (2026.5.5更新)
⑤染色体の観察 (2026.5.5更新)
⑥細胞分裂の流れ 板書ver プリントver (2026.5.5更新)
【第2章】遺伝の規則性と遺伝子
（指導と評価の計画全５時間） （2026.6.20更新）
①子に現れる形質 (2024.6.9更新)
②孫に現れる形質 (2024.6.9更新)
③メダカの体色の推定 (2024.6.9更新)
④DNAの抽出実験 (2024.6.9更新)
⑤DNAや遺伝に関する科学技術について (2024.6.9更新)
【第３章】生物の種類の多様性と進化
（指導と評価の計画全４＋１時間） （2026.6.20更新）
①カモノハシは何類か (2026.5.5更新)
②進化とは何だろう 板書ver プリントver (2026.5.5更新)
③進化の証拠とダーウィンになって進化について考えよう
④生物の進化と移り変わりについて
exゴジラは何類に分類されるのか (2026.5.5更新)
エネルギー（物理）分野
【第１章】力の合成と分解
（指導と評価の計画全８時間） （2026.6.20更新）
(2025.8.4更新)
(2025.8.4更新)
③こんな綱引きはあり？（３力のつり合い ）(2025.8.4更新)
④ずるして持つには？（力の分解 ）(2025.8.4更新)
⑤水に空き缶を入れると（水圧）(2025.8.4更新)
⑥浮力は何に関係しているか予想しよう？(2025.8.4更新)
⑦浮力の実験(2025.8.4更新)
⑧ボーリングの球は浮く？沈む？（船が浮く理由）(2025.8.4更新)
【第２章】物体の運動
（指導と評価の計画全１２時間） （2026.6.20更新）
①速さの比較 (2023.9.14更新)
②平均の速さと瞬間の速さ
③記録タイマーの使い方
④一定の力がはたらき続けた時の運動
⑤物体に力が働かないときの運動
⑥慣性の法則①
⑦慣性の法則②
⑧斜面上の運動
⑨斜面上の運動の比較①
⑩斜面上の運動の比較②
⑪自由落下
⑫作用・反作用
【第３章】仕事とエネルギー
（指導と評価の計画全１０時間） （2026.6.20更新）
①滑車と井戸の関係について考えることができる
②エジプト文明はどのように発展したか実験から考える
③仕事とその計算 道具を上手に使おう
④仕事率の計算 アンパンマンやドラえもんは能率的？
エネルギーについて～タライ落としは痛いのか～ （ﾌﾟﾘﾝﾄ）
(2025.1.13更新)
⑥位置エネルギーの実験 (2025.1.13更新)
⑦運動エネルギーの実験 (2025.1.13更新)
⑧エネルギーのまとめ (2025.1.13更新)
⑨力学的エネルギーと２本のレール ～早くゴールにつくレーンは～
(2025.1.13更新)
⑩ジェットコースターとハイジのブランコ (2025.1.13更新)
【第４章】多様なエネルギーとその移り変わり
（指導と評価の計画４・５章合同全６時間） （2026.6.20更新）
①エネルギーの種類 (2025.1.13更新)
②変換効率と熱 (2025.1.13更新)
【第５章】エネルギー資源とその利用
（指導と評価の計画４・５章合同全６時間） （2026.6.20更新）
➀発電の種類とディベート (2025.1.13更新)
➁放射線って何？ (2025.1.13更新)
➂放射線のメリットとデメリット
・書き込み.ver ・スライド.ver (2025.1.13更新)
➃エネルギーの有効利用と新しい発電を考えよう (2025.1.13更新)
地学（地球）分野
【第１章】地球から宇宙へ
（指導と評価の計画全5時間） （2026.6.20更新）
➀太陽について （SDO説明用ファイル）(2025.1.3更新)
②自転と公転と歴史の関係 (2025.1.3更新)
③太陽系の惑星の分類 (2025.1.3更新)
④太陽系の小天体 (2025.1.3更新)
⑤宇宙の広がり ・宇宙人は本当にいるのか (2025.1.3更新)
【第２章】太陽と恒星の動き
（指導と評価の計画全８時間） （2026.6.20更新）
①太陽の日周運動の観察 (2025.1.4更新)
②地球の自転と時間の関係 (2025.1.4更新)
③観測地による太陽の動きの違い (2025.1.4更新)
④太陽の動きと季節による昼間の長さ (2025.1.4更新)
⑤季節による南中高度を求めよう (2025.1.4更新)
⑥各地における星の日周運動 (2025.1.4更新)
⑦四季と星の見え方 公転シート ＊４：３Ver (2025.1.4更新)
⑧黄道と年周運動と日周運動を組み合わせた課題 (2025.1.4更新)
【第３章】月と金星の動きと見え方
（指導と評価の計画全3+1時間） （2026.6.20更新）
①月の動きと見え方 公転シート ＊４：３Ver (2025.1.3更新)
②日食と月食 (2025.1.3更新)
③金星の見え方 公転シート＊４：３Ver (2025.1.3更新)
【ex】宇宙単元に関する授業
ex➀天体ツアーを考えよう (2025.1.3更新)
ex②月の観察シート (2025.1.3更新)
物質（化学）分野
【第１章】水溶液とイオン
（指導と評価の計画全６時間） （2026.6.20更新）
①電解質について (2024.8.31更新)
②塩化銅の電気分解と塩酸の電気分解予想 (2024.8.31更新)
③塩酸の電気分解 (2024.8.31更新) ＊電気分解生徒説明用スライド
④イオンとはなにか (2024.8.31更新)
⑤イオンへのなりやすさと電気分解(2024.8.31更新)
⑥電離 (2024.8.31更新)
【第２章】電池とイオン
（指導と評価の計画全１０時間） （2026.6.20更新）
①手作りで電池を作ろう
②イオン化傾向の実験
③イオン化傾向のまとめ、酸と金属の関係
④電池のしくみ（ボルタ電池）
⑤ダニエル電池の仕組み
⑥ダニエル電池の実験とより大きな電流を流す方法
⑦ダニエル電池仮説証明
⑧電池の種類と特徴
⑨手作り電池を作る仮説
⑩手作り電池を作る実験
【第３章】酸アルカリと塩
（指導と評価の計画全８時間） （2026.6.20更新）
①液体を見分ける方法の復習 (2024.8.31更新)
②指示薬の特性 (2024.8.31更新)
③電離と酸・アルカリの強さ
④中性にする方法（HCl＋NaOH）、発熱反応
⑤中和と塩（塩化バリウム）
⑥イオンのグラフと中和
⑦謎の液体を当てよう
⑧身近な商品のｐHを探ってみよう
環境分野
（指導と評価の計画全６時間） （2026.6.20更新）
①食物連鎖について (2025.2.16更新)
②生物の量的関係 ＊連鎖ゲーム用パワーポイント (2025.2.16更新)
③生物濃縮といりこの解剖 (2025.2.16更新)
④生物の遺骸の行方 (2025.2.16更新)
⑤微生物について (2025.2.16更新)
⑥物質の循環 (2025.2.16更新)
【第２章】様々な物質の利用と人間
（指導と評価の計画全３時間） （2026.6.20更新）
①衣類の繊維の特徴 (2025.2.16更新)
②プラスチックの性質 (2025.2.16更新)
③プラスチックの利用と破棄 (2025.2.16更新)
【第３章】科学技術の発展と人間
（指導と評価の計画全１時間） （2026.6.20更新）
①科学技術の発展と未来(2025.2.16更新)
【第４章】人間と環境
（指導と評価の計画全３時間） （2026.6.20更新）
①環境調査とマツの葉の観察 (2025.2.24更新)
②防災について（プリント.ver）（リーフレット作成.ver）(2025.2.16更新)
③環境問題について(2025.2.16更新)
【第５章】持続可能な社会を目指して
（指導と評価の計画全３時間） （2026.6.20更新）
①持続可能な社会と調べ学習 (2025.2.16更新)
＊提出用パワーポイントひな形 (2025.2.16更新)
＊テーマ参考例 (2025.2.16更新)